Itlarda stimulni nazorat qilish

Mundarija:

Itlarda stimulni nazorat qilish
Itlarda stimulni nazorat qilish
Anonim
Itlarda ogohlantiruvchi nazorat fechpriority=yuqori
Itlarda ogohlantiruvchi nazorat fechpriority=yuqori

Itlarda stimul nazorati itlarni o'rgatishda juda foydali. Bu bizga itni biz o'rgatgan buyruqlarga, ma'lum bir tovushga yoki jismoniy imo-ishoralarga ijobiy javob berishga yordam beradi. Asosan, ogohlantiruvchi nazorat itga bizdan kelgan ko'rsatmaga ma'lum bir tarzda javob berishga imkon beradi.

Odamlar ham bu tizimdan foydalanadilar: telefon jiringlaganda javob beramiz, signal chalganda turamiz yoki murabbiyimiz aytganida mashq qilamiz.

Saytimizdagi ushbu maqolada biz sizga uning qanday ishlashini, sizga nima kerakligini va mashg'ulotlarda yaxshi stimulyator nazoratining qanday afzalliklari borligini ko'rsatamiz. O'qishda davom eting:

Itlarni tarbiyalashda stimulni nazorat qilish

Stimulyatsiyani nazorat qilish itlarni o'rgatishda muhim ahamiyatga ega. Itlarning barcha itoatkorlik buyruqlari (og'zaki yoki jismoniy) itingizning muayyan xatti-harakatlarini boshqaradigan stimulga aylanishi kerak. Misol uchun, agar siz itingizga o'tirishni so'rasangiz, u o'tirishi va yotmasligi kerak.

Boshqa tomondan, kundalik hayotdagi ko'plab vaziyatlar, shuningdek, itingizning xatti-harakatlarini boshqaradigan ongsiz stimullar sifatida ishlaydi. Masalan: agar sizning itingiz gilamda bo'lsa, u siymasligi kerak. Boshqa tomondan, agar u ko'chada bo'lsa, u buni qila oladi.

Karen Pryor o'zining kitobida "Uni o'ldirmang … o'rgating!" Agar itingizning xatti-harakati rag'batlantirishning nazorati ostida ekanligini, agar u to'rtta xususiyatga javob bersa, aniqlashingiz mumkin:

  1. Xulq-atvor qo'zg'atgandan so'ng darhol sodir bo'ladi: Nazariy jihatdan xatti-harakat har doim qo'zg'atuvchidan keyin sodir bo'ladi, lekin amalda bunday vaziyatlar yuzaga kelishi mumkin qaysi it "muvaffaqiyatsiz". Hatto yuqori raqobatdosh itlar ham ba'zida muvaffaqiyatsiz bo'lishi mumkin.
  2. Agar rag'bat ko'rsatilmasa, xatti-harakatlar sodir bo'lmaydi: Bu to'g'ri, lekin xatti-harakatni boshqaradigan boshqa stimullar ham bo'lishi mumkin. muayyan vaziyatlarda. Misol uchun, sizning itingiz mashg'ulotlarda yoki musobaqa ringida siz aytmaguningizcha hech qachon yotib qolmaydi, lekin u sizning uyingizda bo'lganida buyruqsiz yotadi.
  3. Xulq-atvor boshqa stimulga javob bermaydi: Masalan, sizning itingiz "pastga" buyrug'ini eshitganda o'tirmaydi.. Oldingi holatda bo'lgani kabi, buyruq mashg'ulot bilan bog'liq vaziyatlarda nazorat stimuli bo'lishi mumkin, ammo sizning itingiz boshqa vaziyatlarda (u bo'sh vaqtlarida) boshqa ogohlantirishlarga javoban o'tirishi mumkin.
  4. Ushbu maxsus stimulga javoban boshqa xatti-harakatlar sodir bo'lmaydi. Agar siz itingizga o'tirishni so'rasangiz, u sakrab o'tirmaydi, yotmaydi, qochib ketmaydi, sizni tishlamaydi, siymaydi, tirnamaydi va hokazo.

Quyida itlarni o'rgatishda rag'batlantiruvchi nazoratni qo'llashning bir nechta misollarini ko'rishingiz mumkin:

Mashq qilish uchun qanday stimullardan foydalanishimiz mumkin?

Ovqat

Itni o'rgatish uchun ovqatdan foydalanayotganda, itni oziq-ovqat bilan yo'n altirish odatiy holdir. Misol uchun, itni o'tirish uchun ovqat itning boshidan o'tkazib, bir oz orqasiga olib boriladi.

Bunday tartiblar juda foydali, chunki ular qisqa vaqt ichida oddiy xatti-harakatlarni o'rgatish imkonini beradi. Biroq, ko'plab murabbiylar oziq-ovqat bilan ko'p marta etakchilik qilishadi, toki u xulq-atvorni boshqaradigan stimulning bir qismiga aylanadi. Shunday qilib, murabbiylar oziq-ovqatga o'rgatilgan itlar faqat oziq-ovqat mavjud bo'lganda javob beradi deb o'ylashadi.

Xato, oziq-ovqatni barcha holatlarda rag'batlantirishning bir qismi sifatida ishlatishdir. Ushbu muammoni oldini olish uchun oziq-ovqat bir necha marta takrorlangandan so'ng stimulning bir qismi bo'lishni to'xtatishi kifoya. Yodda tutingki, oziq-ovqatdan oldingi emas, balki mustahkamlovchi sifatida foydalanish kerak. Ijobiy mustahkamlash haqida ko'proq bilib oling.

So'zlar va imo-ishoralar

Bu bizning asosiy maqsadimiz bo'lishi kerak: it ko'rsatmani o'ziga xos so'zlar yoki imo-ishoralar bilan bog'lashi. Umuman olganda, itlar jismoniy imo-ishoralarni kuzatishda eslash osonroq bo'ladi, lekin siz o'zingiz uchun eng mos keladiganini ishlatishingiz mumkin.

Buyurtmaning birinchi yuklarida biz oziq-ovqatdan foydalanamiz, shunda it biz so'ragan narsani bajargani uchun "o'z mukofotini oladi", lekin oldingi holatda bo'lgani kabi, biz bir nuqtada uni mehrli so'zlar yoki erkalashlar bilan mukofotlash uchun ushbu mustahkamlashdan foydalanishni to'xtating.

Itlarda stimulni nazorat qilish - biz mashg'ulotlar uchun qanday stimullardan foydalanishimiz mumkin?
Itlarda stimulni nazorat qilish - biz mashg'ulotlar uchun qanday stimullardan foydalanishimiz mumkin?

Bu muhimligi uchunmi?

Itimizning xulq-atvoriga ta'sir qiluvchi ogohlantirishlarni yaxshi nazorat qilish uning xavfsizligi uchun juda muhim uning xavfsizligi uchun Itimiz bizga bo'ysunishiga ishonch hosil qilish istisno vaziyat (bog'lanmagan, mojaro o'rtasida va hokazo) bizga xavfsizlik va ishonchni taklif qiladi. itimizni aqliy rag'batlantirish va uni foydali his qilish uchun mashg'ulotlar ham muhimdir. Bu kundalik hayotingizni boyitishning yana bir usuli.

Itlar uchun ideal…

  • Smart
  • Faol
  • Asabiy
  • Itoatkor
  • Shy
  • Xulq-atvor muammolari bilan

Tavsiya: